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好玩又搞笑的集体游戏 好玩搞笑的集体游戏有哪些适合在年会上玩儿的游戏更有意义 更有意义

2018年01月04日 来源:好玩又搞笑的集体游戏 大字体小字体

  游戏2——情感病毒:提高情商的游戏

  参与人数:2人一组

  某××准备好了没有!?

  2.当不同的动物性格的人碰到一起的时候,应该如何相处?

  (1)应付难缠的人,提高工作积极性

  高台信赖:

  2.让学员回想一下,当他们面对矛盾的时候会有什么反应,面对矛盾,他们的第一反应是什么?这一点和图中的哪种动物最像?如果图里面没有,也可以找外面的,最主要是要言之有理。

  1.将学员分成3人一组,但要保证是偶数组,每两组进行一场游戏;告诉他们:他们正处于一场商务场景当中,比如商务谈判,比如老板对员工进行业绩评估。

  【阿水的故事】

  时间:40分钟

  游戏10——找错误:帮助学员检验所学知识的游戏

  从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的。这个游戏中设两个关:意愿关和行动关。意愿关告知自己的人生目标,行动关就是完成规定的目标。

  沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的一样多,比如下面这个游戏就以一种很喜剧的方式说明了这一点给人际交往带来的不便。

  参与人数:全体参与

  1.这个游戏是不是很有意思?

  游戏规则如下,大家请听好哦。【所有人起,向左右伸出你的双手,左手掌朝下,右手则食指伸出朝上,点在右侧人员伸出的左手掌心中,食指必须与掌心接触,然后主持人会念一篇文章,当我念到一个指定的字“水”时。此时,所任参加游戏的人员需要迅速的用左手抓住左侧人员的食指,同时也要迅速的将自己的右手食指缩回,不要被右侧的人抓住,被抓住的人将会有奖励哦,抓到的人出列,其他人继续】。大家听明白了吗?我们先来演练一次,从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,

  7.第二个小组的表演结束之后,大家一起分别给每一个小组打分,给分数最高的那一组颁发“火上浇油奖”。

  3.要让学员们适应这种开放性的学习过程,提醒他们总结经验,并实践在工作中。

  第一阶段全体参与时间15分钟

  通过者每人得二分,每增加10次俯卧撑加一分。

  3.让每一个小组写出一个一分钟的剧本,当中要尽可能多的出现那些激怒人的词语,时间:10分钟。

  培训者允许后可以通过。

  (5)微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源,是他们的快乐感染了他们自己。

  我一定会成功!!

  游戏程序和规则

  请相信我们!我们支持你!!

  D。60秒不NG准备一系列的小道具和肢体动作,可以分为3到4个环节,然后窜成一个游戏,一个接一个连上,时间规定是60秒,当然在这之间任何一个环节出错都要重来。

  (3)分析能力

  2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。

  2.做俯卧撑20次以上。

  游戏4——晋级:消除疲劳、提高积极性的游戏

  3.让每个人描述一下,他所选择的动物性格,说出理由。比如说:“我像刺猬,看上去浑身长满刺,很难惹的样子,其实我很温驯。”

  1.最响亮地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关。表达方式:“我想努力成为……,请允许我通过!”

  准备好了!!

  你是最棒的!!

  参与人数:集体参与

  从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,阿呆每天早上都会提着两个大水桶,去村子的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花点点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去,“阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,不多不少。然后开始给小狗喂食,“阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高兴的笑,再把骨头丢给可怜的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自得。】

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  2、游戏开始前让所有人将自己的双手搭在千面人的肩上,然后跟着主持人命令开始游戏;

  材料:写有说明的卡片

  好的,游戏结束,接下来有请我们的获奖者上台。获奖了自然有奖励。接下来请我们的大帅哥/大美女的给我们表演xxx好不好。

  (3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流

  时间:15分钟

  (2)建立学习者的主动性

  有没有信心!?

  3.在沟通的过程中,微笑和肯定是非常重要的,肯定别人做出的成绩,即使是微不足道的,因为那样可以帮助他们巩固自己的自信心,更快地掌握所要学习的知识。

  2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。

  2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为小鸡,可以站起来。

  游戏1——初次见面:消除隔膜的游戏

  2.发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明。告诉他们,每组的三条说明中都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨别出它来。

  每个人都有自己独特的性格,动物也是一样,有些时候,你会惊奇的发现,你的性格跟某种动物在某种程度上是那样的相像。

  问:谁有好玩或有意义团队游戏?适合三四十人玩的,不需要太多道具,要么好玩些要么有意义的室内游戏。最好是又...答:室内游戏游戏一直呼其名时间:~分钟人数:人数较多时,需要将队员划分成若干个由~个人组成的。道具:(每个)三个网球,或是三个比较...

  二:【锤肩揉背】

  形式:8人一组

  【苦笑不得输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。】

  主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

  你是最好的!

  每个人都有自己独特的性格,动物也是一样,有些时候,你会惊奇的发现,你的性格跟某种动物在某种程度上是那样的相像。

  通过标准:至少要达到80分贝。

  (2)沟通技巧训练

  (3)在学员的身后转圈,假装指定了快乐之源,实际上你没有指任何人的后背,然后让他们松开眼睛,并声称游戏开始。

  通过标准:目标尽量符合SMART原则。

  3.然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者才能再进化为小鸡。

  人数:每组限六人

  每组限六人,通过六人合作先将一个气球吹大,然后用屁股压破。主持人给每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张),另有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后,先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮助来汽球给吹大(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。数量最多的获胜,音乐要激昂。七拼八凑——全场互动游戏

  抓手指:

  见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

  1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了。

  4.继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。

  (2)演示应该怎么做。

  (3)销售技巧培训

  讲师口令下面学员口令台上学员口令

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  惩罚备用:

  没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。

  (3)向学员提问,让他们解释应该怎么做。

  时间:3分钟

  (3)在学员的身后转圈,假装指定了快乐之源,实际上你没有指任何人的后背,然后让他们松开眼睛,并声称游戏开始。

  (1)有效沟通技巧的训练

  1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏,在猜拳的过程中,可以让大家玩得津津有味,所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏,让大家在玩乐中相互熟悉起来,相互更好的沟通。

  2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?

  (1)沟通与交流

  1.对于A来说,为什么在游戏的一开始总是会很恼火?

  第二阶段每组四位男学员参加时间15分钟

  (4)5分钟以后,让学员们都坐下来,让情绪源站起来,接着是那三个被他传染的,再然后是被那三个人传染的,直到所有被传染的人都站了起来,你会惊奇于情绪传染的可怕性。

  3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。

  道具:写有动物名字的动物肖像画

  应用:

  1.什么是激怒性的词汇?我们倾向于在什么时候使用这些词汇?

  时间:10分钟

  1.将学员分成2人一组,其中一个是A,扮演销售人员,另一个是B,扮演顾客。

  1.挑选两名志愿者,A和B,其中A扮演老师,B扮演学生,A的任务就是在最短的时间内教会B怎么穿西服(假设B既不知道西服是什么,又不知道应该怎么穿)。

  (1)给每一个人都做一个姓名牌。

  2、由主持人或组织者写好动作或者行为的题目,如“亲吻墙壁20秒”“和在场的一个异性十指相扣10秒并说‘我爱你’”“向在场一个异性表白《大话西游》‘曾经有一段真挚的感情’片段”“合吃西瓜”等等具备高难度、挑战性或者搞笑的题目,每个题目一张纸条;

  2.发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明。告诉他们,每组的三条说明中都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨别出它来。

  (2)用于制造出快乐、轻松的办公室氛围

  (2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?”

  2.在交流的过程中,语言的选择非常重要,同样的意思用不同的话说出来意思是不一样的,多用一些积极的词汇,尽量避免使用一些否定的、消极的话语,这样才能让顾客心里觉得舒服,让顾客满意。所以,对于公司的主管来说,要在平时多注意培养员工这方面的素质。

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  (2)由学员们睁开眼睛,散开,并告诉他们现在是一个鸡尾酒会,他们可以在屋里任意交谈,和尽可能多的人交流。

  (3)等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。

  3.场景二:假设B已经将本商品买了回去,但是商品现在有了一些小问题,需要进行售后服务,B要讲一大堆对于商品的不满,A的任务仍然是帮他解决这些问题,提高他的满意度。

  3.实际上,在我们得意洋洋的时候往往是我们最容易伤害别人的时候,保持谦虚谨慎的态度,不要像骄傲的孔雀一样,往往会使我们的人际关系为之改善,使人与人之间的交流更容易一些。

  (1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”

  【犯人输的人要接受三个人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止】

  问:一下新颖点的室内集体游戏要办生联谊会,需要玩些游戏,大家有没有适合十几二十人的游戏,...答:想起我们了哈哈我们找了两个下面带五个轮的那种椅子,然后绑在车上,一个人在椅子上一个人开车,开的慢点啊,别太快了,还蛮好玩的看着好像蛮危险的...

  我是最棒的!!

  (2)交流技巧的提高

  时间:30分钟

  合力吹汽球也叫齐心协力

  1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。

  (1)沟通能力的训练

  时间:一个半小时

  2.每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少,却在于别人讨论时不能坚持己见,过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三,尽全力应付这个难题。培训者应留意观察,必要时作一下指点和总结,帮助他们发现自己的漏洞。

  情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来,这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。

  1.对于A来说,B的无礼态度让你有什么感觉?在现实的工作中你会怎样对待这些顾客?

  3.场景二:假设B已经将本商品买了回去,但是商品现在有了一些小问题,需要进行售后服务,B要讲一大堆对于商品的不满,A的任务仍然是帮他解决这些问题,提高他的满意度。

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