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马术运动介绍 马术进校园从“贵族运动”转变为育人方式

2017年12月22日 来源:马术运动介绍 大字体小字体

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  邵学良说,因为地缘文化的缘故,学校“与马有缘”,学校的办学理念、课程设计、培养目标也都与“马”有关。因此,在了解到马术运动之后,邵学良就一直在思考:如何将这项运动与学生培养有机结合在一起,如何借助马术促进孩子人格健康、身心健康的发展,进而带动整个地区的文明发展。

  原标题:马术进校园从“贵族运动”到育人方式

  马术运动里的“育人”之道

  此背景下,一方面,各类马术俱乐部不断涌现,另一方面,多地的学校也尝试通过校内讲座,校内选修课,课外兴趣班以及组建校队等多种形式将马术引入校园。据媒体报道,2017年秋季开学,内蒙古启动了“万名少年上马背”特色体育课堂。在北京,已有部分国际化学校开设马术课程,有的学校甚至为此专门修建了马场室内训练馆;一些公立学校也在探索如何将马术教育引入校园。

  考虑到场地、安全、家长理念等方面的因素,邵学良决定先从马术讲座、骑乘体验、在体育节开幕式引入马术展示等环节入手,借助骑域国际青少年骑士院这类专业马术俱乐部的资源,让孩子和家长对马术运动逐步加深了解。

  观看马术比赛时,不要轻易使用闪光灯进行拍照,以免影响马术比赛的正常进行。

  从“贵族运动”到培养孩子气质与品质的一种教育方式,随着中国马术运动水平的不断提高和家长理念的转变,越来越多的家长希望让孩子从小学习马术运动,培养孩子关爱、坚韧、尊崇自然等品质。与此同时,学校的教育者们也开始关注到马术教育的作用,尝试通过多种形式引入马术教育。

  10月13日上午8点,通州区马驹桥镇中心小学的操场上,两名学生骑着小马悠然入场,为学校的第二届体育节拉开了序幕。“那天,这两名小骑士吸引了全场学生的目光,很多家长通过直播也看到了这一幕,反响还不错。”马驹桥镇中心小学校长邵学良笑着回忆当时的情景。

  首先我们来认识一下障碍赛。障碍赛又称民族杯赛,比赛中参赛的马匹和选手必须在指定的时间内越过设在场地内的6到14个障碍,尽量减少失误。如果选手在比赛中碰掉横杆,马匹拒跳,超时等等失误都会导致失分。比赛的胜利属于累计失分最少的运动员。这项比赛形式多样内容丰富,吸引了世界各地的许多人们的喜爱。目前我国在这个项目上的水平还没有达到世界先进的水平,但是在亚洲已经处于前列。

  此外,除了花样骑术,障碍赛和三日赛也是马术比赛的常见形式。其中值得一提的是作为奥运会比赛项目的三日赛。它要求骑手在三日内用同一匹马参加三项比赛,每天一项。依次为花样骑术、越野赛和障碍赛。它是奥运会马术比赛中最艰苦、也最考验骑手与马匹的比赛项目。

  据中国马术协会消息,6月19日在北京举行的中国马术协会理事会上张小宁当选协会新主席。

  近年来,相关政策利好、公众观念转变等因素促进了马术运动的推广与普及。2016年6月15日国务院发布的《全民健身计划(2016-2020年)》,就提到要积极培育帆船、击剑、赛车、马术、极限运动、航空等具有消费引领特征的时尚休闲运动项目。

  邵学良坦言,目前,北京公办学校开设马术课程的还不多,主要是因为经费问题。此外,马术运动的开展还涉及马匹和教具支出,规范的场地等因素限制。据悉,目前,北京的学校主要采取的是与专业马术俱乐部联合开课;专业俱乐部将马带至学校,由马术教练为学生讲解马术文化、礼仪和骑术等,以及提供试乘体验等方式进行。

  与之相对的是,在欧美国家,马术运动早已成为大众化的运动项目,父母会从小培养孩子对马术的兴趣,很多学校也会开设马术课。“我小时候家里就养马,我和哥哥都很喜欢马术。”3e国际学校校长AmyLovedayHu(胡英华)来自英国,她介绍说,马术运动在英国非常普及,有一年回英国过圣诞节,她送给女儿的圣诞礼物就是马术课,女儿一下就喜欢上了这项运动,回中国后也一直坚持了下来。如今,Amy的女儿已在骑域国际青少年骑士院学习了3年马术。Amy表示,虽然目前,3e国际学校没有开设马术课,但也通过骑乘体验等活动,让孩子能够体会马术运动的乐趣。

      参赛运动员共30名。

  多种途径探索马术进校园

  到了1912年,第五届的斯德哥尔摩奥运增加了个人和团体赛马、个人和团体军官式骑术以及盛装舞步个人骑术五个项目。现时,奥运的马术项目中包括了三日赛、盛装舞步和障碍赛三个项目,又分为个人和团体赛。马术是奥运会比赛中唯一一项由人与动物共同合作完成的项目。马术作为一种高雅的体育娱乐活动,在世界各国已风行一个多世纪了。时至今日,马术仍以其独特的魅力长盛不衰。

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