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足球脚内侧传球教案 足球脚背内侧传球教学设计

2017年11月18日 来源:足球脚内侧传球教案 大字体小字体

  (3)学生在游戏过程中遵守游戏规则,并注意安全

足球脚内侧接传球技术的教学研究 论文资料

  1.教师通过播放足球明星挂图并引导提问学生,知道画面上是谁,并且在干什么?学生回答。并指出这些足球明星都是进过刻苦训练,最后获得在足球上的成就的,老师今天就带领同学们到不同场地去训练,最后成为我们的足球明星,为我们国家争光。引出今天的学习内容——足球脚背内侧传球。

  组织:学生四列横队(插空站立)

  弓步压腿(4×8拍)侧压腿(4×8拍)体前屈(4×8拍)膝关节运动(4×8拍)

  要求:(1)学生站在队列前听老师讲游戏规则;

足球基础:如何用脚内侧传球 足球视频

  2.通过挂图和播放慢镜头视屏展示足球脚背内侧传球的各个技术环节的动作让同学形成初步的动作表象。

  基本部分(32分钟)

  师生问好,清点人数

  专项准备运动

  《足球脚背内侧传球》教学设计

  开始部分(2分钟)

  (2)在讲解完成后快速进行游戏;

  组织:学生成四列横队,两人之间相距1.5米。

足球技术教学脚背内侧踢球

  情感态度价值观目标:通过情境模拟和游戏竞赛过程,培养学生积极进取、顽强拼搏、团结协作等优良品质。

  手腕踝关节运动(4×8拍)

  二、教学目标

  1.热身游戏——数数抱团。

  要求:快、静、齐。

  三、教学重难点

  2.游戏——数数抱团

  安排见习生

小学足球技术介绍

全屏显示课程章节

1+脚内侧踢球

【组图】背向传球技术 小学足球脚内侧传球研

  难点:踢球腿和摆动腿脚的击球部位。

  一、教学内容

足球脚内侧传球教学设计 铜导唲荇

  要求:动作整齐规范,完成动作舒展大方并有力度。

  四、教学方法

  教学组织:学生围着老师站成一个圆圈,并按顺时针方向慢跑。老师语言提示“桃花桃花朵朵开”,学生问开开几朵,老师喊出数字,学生几个人抱在一起”。没有抱在一起的同学表演节目,唱歌或则跳舞。

  1.足球脚背内侧传球

足球跑动运球动作矢量素材

八年级足球脚内侧传球教学设计

  两人一组压膝、膝前弯曲

  教学组织:学生成四列横队,教师口令指挥,学生集体练习。

  (二)分组教学法和练习法:在教案的基本部分主要采取分组教学法和练习法,分组的教学法是一种有效的教学方法,通过分组教学可以让学生之间相互纠错和指正。根据学生的个体差异,将学生分成按照不同的素质分成组,各组由动作好的学生作为组长带动大家练习,充分发挥学生的骨干带头作用,给学生自由的学习空间,引导学生积极参与,主动学练,培养学生互帮互学的优良品质。

  要求:学生认真观看,积极思考,能自己总结出排球的一些动作要领。

  组织教法及教学要求

  宣布本堂课教学内容与目标

  重点:斜线助跑,支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。

  准备部分(4分钟)

  检查服装

  环节一:情境导入

  过程与方法目标:80%的学生能够掌握足球脚背内侧传球的基本技术要领,在一定的助跑中能够正确的运用篮球脚内侧传球的技术,并提高脚对足球的控制能力。

  集合整队

  环节二:学生自主体验足球脚背内侧传球

  五、教学过程

  知识与技能目标:学生能描述出脚背内侧传球的基本动作要领,并能正确区分脚背内侧传球和脚内侧传球动作的区别,并在学习过程中增强人的身体素质以及全身协调能力。

  讲解法、示范法、情境模拟法、纠正错误法

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