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劳动人事职业技术学院 2016年湖南劳动人事职业学院校企合作方案

2017年09月22日 来源:劳动人事职业技术学院 大字体小字体

我校与厦门市劳动就业管理中心开展校企对接

  三、湖南劳动人事职业学院校企合作协议内容

  请应聘者自行到湖南劳动人事职业学院网站下载《湖南劳动人事职业学院公开招聘人员报名表》(一式二份)并如实填写,连同3张一寸近期免冠照片、个人简历、身份证、学历学位证书、专业技术资格证书、职业资格证书、工作经历证明等相关材料原件及复印件,直接到湖南劳动人事职业学院组织人事处报名。

河北劳动关系职业学院

  湖南劳动人事职业学院在企业方挂牌设立“湖南劳动人事职业学院校企合作伙伴单位”,企业方在湖南劳动人事职业学院挂牌设立“湖南劳动人事职业学院基地”,双方开展学生实习与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、教师到企业锻炼等全方位的合作。

  (五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度,各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼,重点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。

湖南劳动人事职业学院来我院参观交流

  完成实训基地建设项目申报

  1.共建校中厂。湖南劳动人事职业学院提供场地、教师和实习生,企业方提供实训设备和技术人员,在学院建设生产线,建设实习车间。

  制定详细的项目建设计划

  (二)共建基地

  做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作

  一、2016年湖南劳动人事职业学院校企合作入口

  制定核心课程教学大纲

  2016年湖南劳动人事职业学院校企合作方案

  做好校企合作网站日常维护工作

  负责校企合作中的其他事项

  做好校企合作有关的各类文书档案资料的收集、整理、积累、立卷和归档工作

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  制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度

  二、湖南劳动人事职业学院校企合作阶段建设任务

  做好统计、总结等工作,建立相应的管理档案

  高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才,而校企合作、工学结合是高等职业教育的显著特点,更是提高教学质量的必由之路。建立“深度融合、互利共赢”的长效合作机制是校企合作的必然要求,也是目前高等职业教育积极探索的一个热点问题。本文结合校企合作的现状、存在的问题,从实践应用的角度探讨了深化湖南劳动人事职业学院校企合作,建立长效合作机制的解决办法。

  (三)近三年内,在四个重点系进行试点工作的基础上,在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。

  对任课教师开展针对性的培训

  第五分阶段

  提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议,提供院长决策

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  (一)互设基地

  对专业教师培训,目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证

北京劳动保障职业学院图

  湖南劳动人事职业学院校企合作具体要求

  根据《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》,结合学院事业发展需要,面向社会公开招聘工作人员,现将招聘方案公告如下。

  负责在开展校企合作中的经验总结、交流,自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督

  完成实训基地教学体系设计

  原标题:2016年湖南劳动人事职业学院校企合作方案

  负责本单位校企合作中的各项经费管理,各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益,即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡

  完善攻防教学建设方案

  第六分阶段

  校企汇10年致力于帮助企业与学校开展校企合作、联合办学、共建专业、教育投资、订单培养、冠名办班、设立大学生创业基地、产品等服务。并与湖南劳动人事职业学院合作共同开班校企合作班,为学校和企业解决企业招工难、学生就业难的问题。

  (一)新设置专业必须以就业为导向,适应经济社会发展的需求。在设置新专业时,充分调查和预测发展的先进性,在初步确定专业后,应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证,以增强专业设置的科学性和现实应用性。

  第一分阶段

  进一步完善专业教学计划

  负责本系在校企合作项目实施期间,学校资产的保值增值

  2.共建厂中校。企业方提供场地、设备和技术人员,湖南劳动人事职业学院提供教师和实习生,为学生“零距离”上岗奠定基础。

  合作方式及内容

  (四)近三年内,每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材。

  第三分阶段

  第二分阶段

  湖南劳动人事职业学院,位于湖南省长沙市,是经湖南省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办高等学校,由湖南省人力资源和社会保障厅主管,教育业务由湖南省教育厅管理。

  合作原则

  组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作

  第四分阶段

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  管理校企合作中的各项经费,扩大校企合作的影响力,加快校企合作向广度和深度发展

  及时总结和推广各种校企合作先进经验

  3.双方协商,另外选择场地、设备和人员等,共建实习实训基地。

  (二)各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见,使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系,使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐,满足社会发展的需要。

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